МЕТОД — А

Образовательный курс по backend-разработке от Tarantool для студентов СПбГУ

Проблема

Коллеги из Tarantool решили подготовить образовательную программу для студентов СПбГУ, чтобы заинтересовать их backend-разработкой. Но эксперты не хотели делать банальный курс в академическом стиле, им хотелось давать больше практики.

Решение

Мы предложили проектировать курс по модели 4C/ID, чтобы курс получился максимально практико-ориентированным.

Реализация

  1. Определили целевую задачу курса: “Разработчик получает ТЗ с пользовательскими историями от заказчика и проектирует распределённую систему работы с данными до стадии MVP на примере онлайн-игры”.
  2. Определили промежуточную задачу, которую должен решить студент: “Разработчик получает ТЗ с пользовательскими историями от заказчика и проектирует распределённую систему работы с данными до стадии MVP на примере готовой базы данных”.
  3. Определили алгоритм реализации целевой задачи.
  4. Спроектировали занятия под формат очных синхронных занятий.
  5. Каждое занятие прогоняли с преподавателем и давали методические рекомендации по подаче материала.

Результат

  • NPS первого запуска = 45%
  • CSI = 85%